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关于开展2021—2022学年第二学期课程改革的评价及认定工作的通知

作者:土木工程 时间:2022-11-04 点击数:

关于开展2021—2022学年第二学期课程改革的评价

及认定工作的通知

各系(部):

为了充分调动学院教师从事一线教学工作的积极性,引导教师更新教育观念、优化课程教学内容、创新教学方法与手段,提升课程与课堂教学质量,根据《亚博出款是秒到账课程改革的评价及认定实施方案(试行)》文件精神,学院拟开展2021-2022学年第二学期“课程改革的评价及认定”工作。现将有关事项通知如下:

一、组织领导

“课程改革的评价及认定”工作由教师工作部、教务部和各系(部)共同完成,学院成立由院长担任组长、教学副院长担任副组长的“课程改革的评价及认定”工作领导小组,全面负责“课程改革的评价及认定”评定工作。各系(部)成立由系主任担任组长,系(部)副主任担任副组长的“课程改革的评价及认定”推荐工作小组,负责各系(部)教师“课程改革的评价及认定”推荐工作。

二、基本原则

1.公开透明原则。采用系部排序推荐、学院审核认定等程序,开展2021-2022学年第二学期“课程改革的评价及认定”工作。确保实施过程公开透明,遴选方法科学合理,操作步骤规范有序。

2.激励进步原则。实施“课程改革的评价及认定”工作目的是关注教师的起点,体现出教师成长、发展的过程,促使教师提高自身素质,改进教学方法,改善教学效果,提供更高效、更优质的教学服务。

三、基本条件

“课程改革的评价及认定”是面向全院承担教学任务的专职专任教师设立的课程教学奖励。采用系部推荐、学院审核认定等程序,分别设立A级优质课程和B级优质课程。

1.教师师德高尚,承担学院教学任务。主讲教师当学期主讲两门及以上理论课程,“课程思政”工作和教书育人成效显著,无教学事故及学术不端等行为。

2.基本教学文档齐全完备。教学文档应包含教学大纲、授课计划、教学设计、讲稿以及反映课程过程性评价的学生成绩登记册、批改的作业及试卷(或实验报告)等。

3.课程教学评价为A级或B级的课程为“课程改革的评价及认定”对象。课程教学评价结果依据学院所开设理论课程总门数,通过督导评议、学生评教、同行评议和领导评价共同参与的多元评价方式,对课程建设、课程教学、教学效果及教学反思四方面按照《亚博出款是秒到账课程改革的评价及认定实施方案(试行)》文件精神,对教师进行全面评价产生。

四、认定程序

1.系(部)推荐。“课程改革的评价及认定”推荐工作小组对系部推荐的课程材料进行初审、汇总和排序,在系(部)内公示后于10月31日前将系部推荐汇总表报教师工作部。

2.学院评定与公示。学院“课程改革的评价及认定”工作领导小组对各系(部)推荐的优质课程进行评定、公示。经公示无异议后确定“课程改革的评价及认定”名单并按照课程改革的评价及认定的原则,A级课程在计算课酬时,理论学时乘以1.3的系数;B级课程在计算课酬时,理论学时乘以1.1的系数。

3.异议申诉与处理。公示期内,教师如有异议,可向学院“课程改革的评价及认定”推荐工作组提出复议申请。学院“课程改革的评价及认定”推荐工作组应受理教师复议申请,并提出处理意见。“课程改革的评价及认定”工作领导小组设立在教师工作部,联系电话027-59751978。

教师工作部

2022年10月19

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